為進一步鞏固“改革創新、奮發有為”大討論集中學習培訓成果，確保基層黨支部準確領會和有效貫徹落實集團公司黨委的安排部署。3月9日，山西五建集團與山西安裝集團在三橋大廈聯合舉辦了“改革創新、奮發有為”大討論研討交流會，兩個單位的支部書記、政工干事共120余人參加了此次交流研討。
研討交流開始前，首先開展了建言獻策活動，分發了意見征集卡片，大家緊密結合“改革創新、奮發有為”大討論總體要求，切實應用學習培訓成果，圍繞改革改制、經營轉型、“走出去”戰略實施、人才隊伍建設等轉型發展中的重大問題，積極思考、充分交流，形成了一批貼合實際、切實可行、行之有效的意見建議。
研討交流通過抽簽確定每組的研討主題和發言順序，在每組對所抽題目進行發言后，其余組有針對性地提出補充意見。研討現場井然有序、氣氛熱烈，每一道題目都是組內的智慧結晶并與組外碰撞交流，從深度、廣度、實用性方面切實保證了研討效果。
01
研討題目
績效考核在提升項目管理、服務質量、執行效率中如何發揮作用？
答：建立健全績效考核制度以及相應的獎罰體系；根據實際情況實行綜合、量化、清單式的動態考核；加強宣傳，完善激勵、引導和監督機制。
02
研討題目
促進“走出去”盡快落地見效繼而形成省外、海外市場拓展“燎原之勢”的有效策略和保障措施？
答：以項目為依托，堅持屬地化原則，扎根本土，以現場促市場；加大企業文化和企業形象的宣傳力度；加強走出去人才隊伍建設；強化項目管理，切實保證工程質量；落實福利待遇，解決走出去人員的后顧之憂。
03
研討題目
契約化管理與生產經營業務有哪些好的切入點和著力點？
答：強化履約意識，明確契約化管理的目的導向；契約化管理要緊密貼合生產經營實際；完善制度保障，并堅決落實執行；堅持文化導向和業務能力學習。
04
研討題目
對“市場思維、開放思維是區域市場經營拓展的重要法則”這句話的理解？
答：破除資源依賴，堅持改革創新，在區域市場經營中落實市場思維和開放思維；區域市場經營拓展是轉型發展的重要思路，要堅決破除與現階段企業發展不相適應的生產經營方式。
05
研討題目
如何將傳統精髓與創新思維有效結合，從而提升黨建工作能力?
答：創新思想觀念、工作方法和活動載體，通過形式多樣的組織活動提升黨建工作能力；有效運用微信、微博等新媒體進行宣傳，打造思想陣地；堅持黨建工作與生產經營緊密結合，有效運用學習強國軟件，加強學習；充分發揮黨員的先鋒模范作用。
06
研討題目
如何打破體制機制障礙、創新人才培養成長模式，打造結構合理、專業突出、梯隊銜接的人才隊伍？
答：引才方面，優化選人關口，一定程度上將引才權力下放，建立內部人才的合理流動機制；留人方面，建立完善人才晉升通道，搭建公平公正的競爭平臺，完善企業文化建設，建立市場化薪酬體系，做好基層員工培訓工作，加強人才培養；改革方面，建立完善人力資源發展規劃，調整內部管理模式，實現人才利用的最大化。
07
研討題目
作為基層單位，如何分層級設計員工的職業生涯發展規劃？
答：實行競爭上崗制度，完善內部員工崗位流動交流機制，破除因循守舊、按資排輩，把能力、擔當、道德品質等方面作為選人用人的重要標準。
08
研討題目
如何能在企業的轉型升級過程中發揮黨建的引領帶動作用？
答：創新黨建工作載體，找準黨建工作與生產經營的結合點和切入點，有針地性地攻堅克難；結合生產經營、戰略規劃合理制定黨建工作目標；創新工作方法，破除思想僵化；運用新媒體進行宣傳，加強學習理解。
09
研討題目
作為黨務人員，如何喚醒和強化大家的黨員意識，進而發揮黨員干部的先鋒模范作用？
答：充分利用學習強國軟件，加強理論學習；發揮好三會一課對黨員的思想教育作用；建立完善考核機制；破除隨遇而安，樹立模范標桿，加強宣傳，發揮好引領帶頭作用。
10
研討題目
如何在微利時代，挖掘項目利潤空間和產業鏈條上的綜合效益？
答：堅持分公司的專業化、區域化發展方向；建立專業化管理團隊，加強精細化管理；加強集中采購力度，降低采購成本；堅持走EPC設計、施工一體化道路；破除資源依賴，著力發展裝配式建筑。
11
研討題目
基層黨建工作中的形式主義都有哪些表現？如何避免基層黨建工作中的形式主義，調動廣大基層干部把精力用在解決實際問題上？
表現形式：讀報紙、聽匯報、補資料、留痕跡、編報道、掛標語。
解決方式：堅持務實重行，扎實做好基礎工作；堅持群眾意識，著力解決職工群眾實際需求；堅持問題導向，貼合實際解決問題；促進黨建工作與生產經營的深度融合，建立完善相關管理制度。
12
研討題目
2019年建投集團要完成混合所有制改革工作，在這一過程中我們需要做好哪些準備和轉變？
答：摸清家底，進行資產評估；引進有利于轉型發展的投資者；建立股權共享、風險共擔合作關系，建立現代企業制度，破除與現代企業制度不相適應的經營理念和管理方式。
研討交流會后，組織全體支部書記、政工干事就“改革創新、奮發有為”大討論實施方案以及集中培訓所學內容進行了考試測評。
改革創新 奮發有為
沖破認識束縛 向自我革新升華
敢于革故鼎新 推動高質量發展
勇于開疆拓土 造一方如畫風景